Укажите князя, имя и фамилия которого заретушированы на памятной медали. Используя изображения, приведите одно любое обоснование Вашего ответа
Текст распознан с изображения задания. Формулы, таблицы и рисунки смотрите на картинке ниже.
Решение
Задание 15 ЕГЭ по истории
Что проверяет: Работа с изображением: атрибуция с обоснованием
Задание 15 ЕГЭ по истории проверяет тему «работа с изображением: атрибуция с обоснованием». Ниже вы найдёте 4 варианта с условием, ответом и разбором, а под ними теория и алгоритм решения этого номера.
Рассмотрите описание памятника: собор из белого камня с пятью главами, построен в Московском Кремле итальянским зодчим в конце XV века; в нём венчались на царство русские государи.
Назовите памятник и его архитектора. Укажите век создания и приведите два обоснования своего ответа.
Образец ответа
Памятник. Успенский собор Московского Кремля.
Архитектор. Аристотель Фиораванти, приглашённый Иваном III из Болоньи.
Век создания. XV век: собор возводился в 1475-1479 гг.
Обоснование 1. В описании прямо указано, что зодчий был итальянцем и работал в конце XV века. Именно в это время Иван III, завершая объединение русских земель, перестраивал Кремль и приглашал итальянских мастеров: кроме Фиораванти, в Москве работали Пьетро Антонио Солари и Марко Руффо.
Обоснование 2. Указание на венчание государей на царство однозначно определяет Успенский собор: он был главным храмом страны, в нём венчались на царство все русские монархи, начиная с Ивана IV в 1547 г., и там же находилась кафедра митрополита, а затем патриарха.
Прообразом постройки послужил Успенский собор во Владимире, что подчёркивало преемственность Москвы по отношению к Владимирской Руси.
Рассмотрите описание плаката времён Гражданской войны: на нём изображён красноармеец, указывающий пальцем на зрителя, и надпись «Ты записался добровольцем?».
Укажите автора плаката и период, к которому он относится. Приведите два обоснования своего ответа и назовите одно событие этого периода.
Образец ответа
Автор. Д. С. Моор (Дмитрий Стахиевич Орлов).
Период. Гражданская война в России, плакат создан в 1920 г.
Обоснование 1. Призыв записаться добровольцем в Красную армию мог появиться только в условиях формирования вооружённых сил Советской республики, то есть в 1918-1920 гг. Красноармейская форма с характерным головным убором (будёновкой) также указывает на этот период.
Обоснование 2. Плакатная графика с прямым обращением к зрителю и лаконичным лозунгом — характерный приём агитационного искусства первых лет советской власти, когда массовый плакат заменял недоступные для малограмотного населения газеты.
Событие периода. Советско-польская война 1920 г. или разгром армии П. Н. Врангеля в Крыму в ноябре 1920 г.
Рассмотрите описание монеты: на ней изображён всадник, поражающий копьём змея, и надпись с именем великого князя московского; монета отчеканена в конце XV века.
Назовите изображение, ставшее впоследствии гербом Москвы, и правителя, при котором складывалась общерусская символика. Приведите два обоснования.
Образец ответа
Изображение. Всадник, поражающий копьём змея, — впоследствии он получил истолкование как святой Георгий Победоносец и стал гербом Москвы, а также вошёл в состав государственного герба России.
Правитель. Иван III, княживший в 1462-1505 гг.
Обоснование 1. Конец XV века — время завершения объединения русских земель вокруг Москвы: присоединены Новгород (1478) и Тверь (1485), свергнута ордынская зависимость (1480). Новому единому государству потребовалась собственная символика, и чеканка монеты с княжеским именем служила утверждением суверенитета.
Обоснование 2. Именно при Иване III появляется двуглавый орёл на государственной печати (1497 г.), что связывают с браком князя с Софьей Палеолог и идеей преемственности от Византии. Всадник и орёл с этого времени существуют рядом и позднее объединяются в одном гербе.
Теория к заданию 15 ЕГЭ по истории. Работа с изображением: атрибуция с обоснованием
Задание второй части: нужно определить изображённого деятеля или событие и обосновать ответ по изображению.
Что нужно знать
- Обоснование должно опираться на конкретные детали изображения: надписи, символы, элементы одежды, сюжет.
- Ссылка на общие знания без опоры на изображение не засчитывается.
- На памятных медалях и монетах часто есть даты, гербы и легенды, по которым можно атрибутировать сюжет.
- Если имя заретушировано, его определяют по изображённому событию и сопутствующим деталям.
- Ответ состоит из двух частей: имя (событие) и обоснование.
Как обосновывать атрибуцию
- Обоснование состоит из указания на конкретную деталь изображения и объяснения, что она означает.
- Формула ответа: «На изображении видно..., а это характерно для..., следовательно, это...».
- Детали, на которые стоит смотреть: форма и знаки различия, оружие и техника, архитектура, надписи и шрифт, символы и гербы.
- Погоны в Красной армии введены в 1943 году, и это надёжный рубеж для военных фотографий.
- Дореформенная орфография с ятями и твёрдыми знаками указывает на время до 1918 года.
- Ссылка «я так помню» или «это очевидно» баллов не даёт.
- Если требуется назвать деятеля и обосновать, обе части обязательны: без обоснования балл не ставится.
- Задание оценивается в 2 балла.
Как решать задание 15
- Рассмотрите изображение и выпишите все различимые детали.
- Определите событие или деятеля по совокупности признаков.
- Сформулируйте обоснование, назвав конкретную деталь изображения.
- Проверьте, что обоснование опирается именно на изображение.
- Запишите ответ двумя частями.
Разбор примера
Схема ответа: на фотографии изображён военный парад. Нужно определить период и обосновать.
- Находим на изображении конкретные детали: форма военнослужащих, техника, здания на заднем плане, лозунги.
- Выбираем ту деталь, которая однозначно привязана ко времени, например наличие погон.
- Объясняем: погоны в Красной армии были введены в январе 1943 года.
- Делаем вывод: значит, фотография сделана не ранее 1943 года.
- Уточняем период по второй детали: вид техники или надпись на транспаранте.
- Записываем ответ по формуле «деталь → что она означает → вывод».
Ответпериод и обоснование по конкретной детали
Частые ошибки
- Называют деятеля, но обосновывают ответ общими историческими фактами.
- Приводят обоснование, которое не следует из изображения.
Задание 15 входит в ЕГЭ по истории. Это единственная страница сайта, где собраны все варианты этого номера: текст условия, картинка задания, правильный ответ, разбор решения и теория с алгоритмом. Остальные номера открываются в списке выше, а их перечень с темами есть в списке заданий ЕГЭ по истории.