Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны
Текст распознан с изображения задания. Формулы, таблицы и рисунки смотрите на картинке ниже.
Ответ
146
Задание 4 ЕГЭ по обществознанию
Что проверяет: Биологическое и социальное в человеке
Задание 4 ЕГЭ по обществознанию проверяет тему «биологическое и социальное в человеке». Ниже вы найдёте 4 варианта с условием, ответом и разбором, а под ними теория и алгоритм решения этого номера.
Выберите верные суждения о биологическом и социальном в человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Человек наследует от родителей тип нервной системы.
2) Речь развивается у человека только в общении с другими людьми.
3) Потребность в пище относится к социальным потребностям.
4) Социальная сущность человека проявляется в его деятельности.
5) Биологические и социальные начала в человеке существуют независимо друг от друга.
Ответ
124
Тип нервной системы передаётся по наследству, значит суждение 1 верно.
Речь не возникает вне общества: случаи «детей-маугли» это подтверждают — суждение 2 верно. Деятельность преобразует мир и саму личность, в ней и проявляется социальная сущность человека — суждение 4 верно.
Потребность в пище биологическая, поэтому 3 неверно. Биологическое и социальное в человеке неразрывно связаны, поэтому 5 неверно. Ответ — 124.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребность — это осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для жизни.
2) Потребность в общении относится к социальным потребностям.
3) Все потребности человека могут быть удовлетворены полностью и окончательно.
4) Потребность в познании относится к духовным потребностям.
5) Потребности человека не зависят от уровня развития общества.
Ответ
124
Определение потребности как осознанной нужды принято в обществознании — суждение 1 верно.
Общение относят к социальным потребностям, а познание — к духовным, значит суждения 2 и 4 верны.
Потребности безграничны и постоянно возобновляются, поэтому 3 неверно. Круг потребностей расширяется вместе с развитием общества, поэтому 5 неверно. Ответ — 124.
Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Структура деятельности включает цель, средства, действия и результат.
2) Игра является одним из основных видов деятельности.
3) Деятельность животных и человека не различается по характеру.
4) Труд направлен на получение практически полезного результата.
5) Мотив и цель деятельности всегда совпадают.
Ответ
124
Структура деятельности включает мотив, цель, средства, действия и результат, поэтому 1 верно.
Игра, учение, труд и общение традиционно выделяются как основные виды деятельности — суждение 2 верно. Труд отличается направленностью на практически полезный результат — суждение 4 верно.
Деятельность человека осознанна и целенаправленна, в отличие от поведения животных, поэтому 3 неверно. Мотив побуждает, а цель — это образ результата, и совпадают они не всегда, поэтому 5 неверно. Ответ — 124.
Теория к заданию 4 ЕГЭ по обществознанию: биологическое и социальное в человеке
Нужно выбрать черты человека, имеющие социальный (или биологический) характер.
Что нужно знать
- Биологические черты: рост, цвет глаз и волос, группа крови, темперамент, наследственные особенности.
- Социальные черты: ценности, убеждения, профессиональные качества, участие в общественной деятельности, ответственность.
- Социальные черты формируются в ходе социализации, биологические даны от рождения.
- Черты, связанные с деятельностью и отношениями с людьми, всегда социальные.
- Умение водить автомобиль относится к приобретённым навыкам, то есть это социальная характеристика.
Биологическое, социальное и психическое
- Биологическое в человеке: инстинкты, безусловные рефлексы, темперамент, тип нервной системы, потребность в пище, сне, продолжении рода, физические данные.
- Социальное: речь, мышление в понятиях, сознание, ценности, убеждения, мораль, способность к труду, социальные роли и статусы.
- Спорные признаки обычно относят к социальному, если они формируются в обществе: характер, мировоззрение, профессиональные навыки.
- Способность к целеполаганию и творчеству относится к социальному, потому что формируется только в обществе.
- Темперамент относится к биологическому, а характер к социальному: это самая частая пара в задании.
- Прямохождение, строение кисти, объём мозга относятся к биологическому.
- Сознание и самосознание относятся к социальному, хотя опираются на биологический субстрат.
- В ответ запишите номера в порядке возрастания, без пробелов.
Как решать задание 4
- Задайте к каждой черте вопрос: она дана от природы или приобретена в обществе?
- Отбросьте признаки внешности и физиологии.
- Проверьте, не связана ли черта с деятельностью или отношениями.
- Выберите все подходящие варианты.
- Запишите номера по возрастанию.
Разбор примера
Выберите черты, имеющие социальную природу: 1) способность к членораздельной речи, 2) потребность в сне, 3) следование нормам морали, 4) холерический темперамент, 5) умение работать в коллективе.
- Речь формируется только в обществе: ребёнок вне человеческой среды говорить не научится. Это социальное, значит номер 1 подходит.
- Потребность в сне есть у всех животных, она биологическая, поэтому номер 2 не подходит.
- Нормы морали усваиваются в процессе социализации, значит это социальное и номер 3 подходит.
- Темперамент определяется типом нервной системы. Это биологическое, поэтому номер 4 не подходит.
- Умение работать в коллективе вырабатывается в совместной деятельности, значит это социальное и номер 5 подходит.
- Записываем номера по возрастанию: 135.
Ответ135
Частые ошибки
- Относят к биологическим чертам привычки и увлечения.
- Считают темперамент социальной характеристикой.
Задание 4 входит в ЕГЭ по обществознанию. Это единственная страница сайта, где собраны все варианты этого номера: текст условия, картинка задания, правильный ответ, разбор решения и теория с алгоритмом. Остальные номера открываются в списке выше, а их перечень с темами есть в списке заданий ЕГЭ по обществознанию.